对于大部分申请美本的同学来说，在高三（12年级）上半学期就需要完成所有申请工作。这就意味着，我们一开始只需提交给招生官查看初三（9年级）到高二（11年级）下学期期末的成绩，而12年级上学期的期末成绩则是要等次年的二月中旬再单独提交。

因此，在招生官眼里学生在11年级的各方面表现尤为重要。今天藤睿教育就为大家分享就读11年级时需要注意的各类事项，提升背景冲刺美国名校。

今年由于疫情原因，很多学校取消了对SAT成绩的硬性要求，高中成绩作为衡量学生学业水平的权重被进一步加大，优异的GPA尤为重要。通常来说，想要申请美国TOP30的学校，同学们在degree audit之前的成绩要在3.8分以上，degree audit后的成绩要达到4.0分以上。

· AP测试：每年5-6月份学生可以参加一年一度的AP测验，AP测试相当于大学课程101级别的入门测验。如果能够在测验中拿到4-5分，则可以向招生官证明自己在学术方面有足够的竞争力。

· PSAT：在美国就读的同学们11年级可以参加PSAT考试，考试每年10月份举行，成绩好的美国学生可以申请National Merit Scholarship, 也可以通过PSAT考试熟悉SAT考试。

· SAT测试：虽然2020学年很多学校取消了对SAT成绩的要求，但2021年可能还会有部分学校恢复SAT作为入学标化成绩的要求。尤其想要冲刺TOP30大学的同学，还是建议提前规划，准备考试。准备充分的同学可以在11年级的3月份进行第一次SAT测试，最晚报考时间不建议晚于6月份。

曾经有很多同学来咨询过藤睿教育的老师：“我的GPA都不错，SAT也在录取中位数以上，为什么我申请TOP30的学校都被拒了？”在深入了解学生的成绩单后，这些学生都有一个相同的劣势——课程太过浅显。

我们建议在选择科目时要最大限度的挑战自己，TOP30的名校招生官对于学生所上课程的难度也有一定要求。如果条件允许，可以和自己的Academic Counselor沟通，在当地的Community College选择一些大学基础课程修习。

11年级的暑假是递交申请前的最后一个暑假，学生可以利用这个暑期在个人背景方面做最后的冲刺提升。无论是参加志愿者、暑期实习等活动，或是参加大学夏校、科研等学习项目，都会成为普通学生和菁英学生之间的一道重要分水岭。

除了学术能力外，美国大学最希望在申请人身上看到的能力是领导力。无论是科学研究、商业谈判，或者是体育竞赛，领导力是推动团队前进最重要的品质。相比于普通的申请人，高校的招生官们会更青睐那些能够在课外活动中表现出优秀领导力的学生。他们会更加愿意向在学校内担任社团管理职位，在志愿者活动中起领导作用，在科学研究、竞赛中带领团队的学生抛出橄榄枝。

11年级做为申请中最关键的时间点，学生应当详细规划，充分发挥自己的优势。并根据未来的发展规划，开始着手调研大学选校列表，撰写申请文书，参加各类背景提升项目以提高自己的综合竞争力。