近年来，随着美本申请的愈发激烈的竞争，为了能冲刺到Top30的美国名校，有越来越多的学生会首选在高中时期就前往美国就读学习。那么为何大学招生办偏爱美国本地高学生呢？相较国内申请者，美高学生究竟有哪些申请优势呢？

今天，我们就来解读一下美高学生在申请美本时的具体优势，希望可以帮助各位家长朋友们更好的安排孩子的留学规划。

美国大学在分配招生录取名额和奖学金发放资格时，一般会对国际生和美国国内申请学生加以区分。在国际学生招生中，为了保证学生录取的多元化，美国大学会将不同文化背景和族群的学生加以区分，按比例进行招生。而中国的申请者历年来人数较多，因此在国际生中竞争会更加激烈。虽然不同的美国大学对国际生的身份定义有所不同，但一大部分高校如哥伦比亚大学、康奈尔大学、芝加哥大学灯都是根据学生所毕业的高中来区分国际生身份。即使没有美国绿卡或者美国护照，在美国高中就读的中国留学生在申请时也会被认定为美国本地生。也就是说，提早让孩子出国读高中可以享受美国本地生的申请身份优势，提高录取率。

国内高中毕业后直接去美国读大学一般需要很长一段时间的适应期，不少学生直接就读美本无法快速适应美国的学习环境跟不上学业进度。四年的美高教育可以让孩子尽早适应纯英文的授课环境，平滑的渡过语言磨合期，而且年龄越小孩子掌握外语的速度就越快，自然而然语言能力也就越强。并且在美国读四年高中可以跳过TOFEL语言测试，减少孩子的课业压力。

疫情影响下，很多美国高校都不在要求学生提交标化考试成绩，将考察的重点更多的放在学生的课外活动和个人背景经历上。以哈佛大学今年公布的新生档案为例，有73.1%的学生参加过社区服务，30.6%的学生参加过数学竞赛, 24%的学生参加过新闻记者活动等各类课外活动。这些丰富多彩的背景活动凸显了学生在学习以外的各项能力，说明申请人的综合竞争力，往往更受招生官的青睐。而高考体系下的国内高中生往往没有太多时间安排这类课外活动，大部分同学只是简单的包装自己的经历，让招生官怀疑学生参加这些活动的真实性。

美国高中的教育体系与国内高中不同，没有所谓的文理之分，主要是实行选课制。学生可以根据自己的特长和兴趣爱好自主选课，修满规定学分即可毕业。而且美国高中会设有AP课程，也就是大学先修课程(Advanced Placement), 这是在高中阶段开设的大学水平课程。参加AP课程并取得优异成绩的学生更能充分展示学生的学习能力，表明自己能快速适应美国大学高难度、快节奏的学习，这也是申请中的一个大大加分项。国内普通高中基本没有开设AP课程，这也让美高学生和国内在读高中生在高中课程上就拉开了差距。

大家要想申请到美国的顶尖名校，最好还是让孩子在高中阶段就参与美高教育，提早谋划，为孩子在未来学业的发展中奠定更加坚实的基础。